Inadaptación social en nuestros jóvenes
Inadaptación social en nuestros jóvenes
En primer lugar, quiero agradecer a "LUGIA" la oportunidad de escribir este artículo. No ha sido fácil realizarlo,sencillamente por tratarse de un tema tan amplio, con tantos matices, formas de enfocarlo ••• He optado hacer este trabajo siguiendo algunas de las causas que generar esos jóvenes "asociales" y, entre la multitud de ellas, me voy a centrar un poco en las que personalmente creo son más influyentes. El termino "delincuencia juvenil" surge en Inglaterra, a principios de siglo XIX, a raíz de la condena a muerte, de cinco niños comprendidos entre los 8 y l2 años. Es este un problema social que suscita, gran preocupación en nuestra sociedad, tanto por su importancia numérica como por la etiología de su conducta y la edad, a veces infantil, de sus protagonistas,Refiriéndonos a la actualidad, en nuestro país se observa una fase de transición, pues a partir del nuevo régimen político todas las cuestiones relativas al tema han ido emergiendo , la sociedad española se han ido sensibilizando de este problema, reclamando soluciones al mismo. Despues de esta pequeña introducción, voy a pasar a enumerar aquellas causas anteriormente citadas que inciden de una forma más directa en la consecución de' "conductas asociales" . Creo que está demostrado que el éxito o fracaso del individuo en las diferentes situaciones por las ' que atravesará en su vida (escuela, trabajo, relaciones afectivas, sociales , etc .) van a depender sobre todo de la calidad y cantidad de estimulaciones recibidas durante el período de preparación , especialmente durante los primeros años de vida. Según la riqueza o la pobreza del entorno primario del individuo, así las estimulaciones que reciba le servirán para triunfar o fracasar en su relación con el medio. Es de vital importancia los primeros meses y años de vida,pues la problemática del encuentro materno- filial y su incidencia en el comportamiento desviado o delictivo del joven o la joven y sus cuestionable posterior reeducación , sigue siendo actual y va adquiriendo nuevas aportaciones en el campo pedagógico Científicamente está comprobado (R. Spi t z, Rof Carballo) que el amor materno es de primordial incidencia para el normal desarrollo de la personalidad del niño de su inteligencia y su afectividad y aún de su salud corporal. El entorno familiar, por ser el contexto primario del individuo donde se realiza la fundamental socialización, constituye un factor primordial en el aprendizaje y la conducta del niño. Una comunicación conflictiva o la falta misma de comunicación es el mejor vehículo para que el menor pueda llegar a ser un desviado o marginado social. Este menor que se desarrolla en este ambiente va a llegar a la escuela con un importante hándicap intelectual como consecuencia de las deficientes estimulaciones en el ámbito familiar . En esta segunda etapa de socialización va a seguir arrastrando frustraciones , pues la escuela ,tal y como está configurada, puede favorecer la inadaptación de estos menores , pues muchos de los planteamientos escolares están muy lejos de los verdaderos intereses del niño. La estructura escolar no tiene en cuenta las peculiaridades de cada niño (diferencias individuales, en ritmo, estilo cognoscitivo , etc .).. ni las características del grupo social, geográfico, étnico a que pertenece el escolar .De todas formas, el fracaso escolar en un niño desfavorecido sorcioeconómicamente no se ,produce como hecho aislado sino que está determinado por las condiciones de su entorno físico, familiar y educativo. Concluyendo, creo que se puede afirmar que la escuela es incapaz de atraer la atención del niño "asocial debido a las .carencias anteriores de los primeros comportamientos des adaptados. La sociedad actual invita por todos los medios de comunicación a su alcance a fomentar el consumo cuantitativo , preferentemente material ,ocurriendo la explicación que Merton da a este problema, cuando dice"que los objetos o valores principales que la sociedad ofrece a los jóvenes no se corresponde en la misma proporción con las posibilidades que esa misma sociedad les proporciona para su obtención, por lo que se acude a medios ilícitos a para poseerlos". La Delincuencia Juvenil alcanza sus máximas cotas en las grandes ciudades, en las que una gran parte de su población reside en barriadas y suburbios que no reúnen las condiciones adecuadas de espacio, infraestructura urbanística vivienda, escuelas, asistencia sanitaria, espacios deportivos, etc. Algo muy común en estos barrios son las pandillas que forman estos menores inadaptados , ' siendo su, principal misión la de sustituir la carencia del rol de paternidad; rol que es muy importante para la identificación del menor con un modelo positivo que le permita desarrollar su entrada maduradora en la sociedad. Esta misión sustitutiva ha sido estudiada por Horkheiner , y su resultado es el "padre colectivo" que ejerce la pandilla y que compensa la inseguridad y la falta de confianza que tienen ellos mismos por la carencia de ese rol paternal. Estos niños, marcados ya por una familia desestructurada, por el fracaso escolar y por el rechazo social, aparecen indefensos ante el mundo de la "droga", que les es ofrecida por múltiples canales. Dada la situación de los menores inadaptados , el consumo de droga experimental puede convertirse en habitual , con todas sus implicaciones . Si a esto se suma que los menores se mueven en medios delicuenciales ,el consumo de droga puede traducirse en un aumento de los delitos . Llegamos a un circulo vicioso muy difícil de romper si no se ofrecen pronto respuestas globales; pero la sociedad, a través de un mercado perfectamente planificado, por canales ilegales , le proporcionará todo tipo de sustancias sin mucha preocupación por su salud y desarrollo personal,por más que se hable de programas preventivos y educativos . La mayoría de los delitos cometidos por nuestros jóvenes no Son sino la expresión de situaciones de marginación, producto de las distorsiones de una sociedad injusta y, por tanto, ineficaz; de unos aparatos de poder que dejan en el olvido (exceptuando campañas electorales) las necesidades y las carencias de las clases marginadas. La solución jamás podrá venir por la utilización de mecanismos represores, sino la puesta en marcha de una verdadera política social. Como serían innumerables las causas que influyen en la Delincuencia Juvenil, y este escrito se haría demasiado pesado, me gustaría termina! lo haciendo ver que todos somos responsables de la inadaptación, y que esta e s un f enómeno derivado de una patología social, y que no se debe únicamente a al t er a ci one s individuales de l a personalidad, por t anto noS t enemos que impl icar todos en reforzar acciones preventivas, ap o yando programas de l a estructura social que impidan y corrijan los def ectos de una sociedad injusta, sobre todo con l os más débiles. Es t os pr ogramas se podrían eintetizar en: Crear servicios que permitan di eminuir situaciones abandónica
Principales editores del artículo
- Carlosrs (Discusión |contribuciones) [1]
